Aanleiding
Het stellen van positief-kritische vragen bij wat we in het nieuws lezen is volgens sommige docenten belangrijker dan ooit. Met positief-kritische vragen worden vragen naar de aanvaardbaarheid / houdbaarheid van kennis bedoeld (soms ook wel mediawijsheid genoemd). Klopt het wel wat dit onderzoek zegt? Hoezo is dit geval? Waar heeft die persoon dat dan heeft gezegd? Wanneer is dat dan gebeurd? Et cetera.

Helaas ontbreekt ons echter vaak de tijd om alles uit te zoeken.Om bijvoorbeeld alle feiten te controleren. We kunnen soms niet anders dan ervan uitgaan dat wat geschreven wordt juist/waar is. De vraag is echter in hoeverre we dit nog doen en moeten doen. O.a. Sjoerd de Jong, ombudsman bij NRC heeft deze opinie hierover geschreven. In navolging hiervan vandaag een inventariserende vraag:

De vraag
In hoeverre geloof jij wat journalisten opschrijven?